Олимпиадные задания по литературе 10 класс
         Олимпиадные задания и ответы по литературе на портале 4egena100

Олимпиадные задания по литературе 10 класс.           Олимпиадные задания по литературе с ответами

Олимпиады по литературе с ответами



Олимпиадные задания по литературе 10 класс




Олимпиадные задания по литературе 10 класс

      Задание 1.

Закончите фразу.

Малая эпическая жанровая форма художественной литературы - небольшое по объему изображений ,явлений жизни, а отсюда и по объему текста, прозаическое произведение - это ...

Приведите примеры известных вам произведений этого жанра.


      Задание 2.

Какие поэтические жанры наиболее характерны для творчества В.А. Жуковского:

а). поэма б). сатира в). ода г). элегия д). эпиграмма е). баллада


      Задание 3.

К какому художественному приему прибегает В.В.Маяковский в строке:
«Мама! Ваш сын прекрасно болен»?
Приведите свой пример этого приема.


      Задание 4.

По пейзажному описанию определить название произведения, автора:

1).
Над омраченным Петроградом
Дышал ноябрь осенним хладом.
Плеская шумною волной
В края своей ограды стройной,
Нева металась, как больной
В своей постеле беспокойной.
Уж было поздно и темно;
Сердито бился дождь в окно,
И ветер дул печально воя.

2).
Кругом меня цвел Божий сад;
Растений радужный наряд
Хранил следы небесных слез,
И кудри виноградных лоз
Вились, красуясь меж дерёв
Прозрачной зеленью листов;
И грозды полные на них,
Серег подобье дорогих,
Висели пышно, и порой
К ним птиц летал пугливый рой.


      Задание 5.

Из какого стихотворения А.С. Пушкина взяты следующие строки:

Моих ушей коснулся он, -
И их наполнил шум и звон:
И взял я неба содроганье,
И горний ангелов полет,
И гад морских подводный ход,
И дольней лозы прозябанье.


      Задание 6.

Определите литературоведческий термин по словарной дефиниции:

/ стилистическая фигура явного и намеренного преувеличения, имеющего целью усиление выразительности /.


      Задание 7.

Каким восклицанием завершается комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума»?

а) «Вон из Москвы! Сюда я больше не ездок!»

б) «В деревню, к тетке, в глушь, в Саратов!»

в) «Карету мне, карету!»

г) «Ах! Боже мой! Что станет говорить княгиня Марья Алексеевна!»


      Задание 8.

Проведите соответствие:

    1).     М.Ю.Лермонтов "Маскарад"                                              1. Поэма

    2).     П. П. Бажов «Медной горы хозяйка»                            2. Повесть

    3).     И. А. Крылов «Волк на псарне»                                   3. Сказка

    4).     «Повесть временных лет»                                           4. Летопись

    5).     А. П. Чехов «Хирургия»                                                5. Драма

    6).     Н. А. Некрасов «Мороз, Красный нос»                     6. Баллада

    7).     Н.В. Гоголь  «Тарас Бульба»                                         7. Басня

    8).     8. В. А. Жуковский «Людмила»                                        8. Рассказ


      Задание 9.

Перед вами характеристики литературных героев, взятые из известных вам произведений русской литературы.

Определите произведение, автора, а также кто и кому дает приведенную характеристику.
Ответ запишите в виде 4 формулировок в той же последовательности, в которой поставлены вопросы.

Например:    «Мертвые души»,    Н. Гоголь,    Ноздрев о Чичикове.

    А).     Славный был малый, смею вас уверить; только немножко странен. Ведь, например, в дождик, в холод целый день на охоте; все иззябнут, устанут – а ему ничего. А другой раз сидит у себя в комнате, ветер пахнет, уверяет, что простудился; ставнем стукнет, он вздрогнет и побледнеет; а при мне ходил на кабана один на один.

    Б).     Что за девка-то была! Бывало, кто ни проедет всякий похвалит никто не осудит, барыни дарили ее то платочком, то сережками. Господа проезжие  нарочно остановились будто бы пообедать аль отужинать, а в самом деле только чтоб на нее подолее поглядеть. Бывало барин, какой бы сердитый ни был при ней, утихает и милостиво со мною разговаривает. Поверите ль, сударь, курьеры, фельдъегеря с нею по получасу заговаривались. Ею дом держался, что прибрать, что приготовить за всем успевала.

    В).     Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круглолицая,  румяная, с светлорусыми волосами, гладко зачесанными за уши, которые у ней так и горели. С первого взгляда она не очень мне понравились. Я смотрел на нее с предубеждением.

    Г).     Она, не смущаясь, через всю залу шла прямо ко мне, и я вскакивал, не дожидаясь приглашения, и она улыбкой благодарила меня за мою догадливость. Когда нас подводили к ней и она не угадывала моего качества, она, подавая руку не мне, пожимала худыми плечами, и, в знак сожаления и утешения, улыбалась мне. Когда делали фигуры мазурки вальсом, я подолгу вальсировал с нею, и она, часто дыша, улыбалась и говорила мне: «Encore».


      Задание 10.

Ответьте на каждый из поставленных вопросов «да» (если утверждение верно) или «нет» (если утверждение неверно).

а) Повесть и слово — жанры древнерусской литературы.

б) Новелла и роман — жанры древнерусской литературы.

в) Бытие — один из жанров древнерусской литературы.

г) Высокий стиль, ораторский слог, описание событий общегосударственного масштаба —
черты жанра, который называется ода.

д) Лирическое отступление –
это высказывание автором собственных чувств и мыслей в связи с изображаемым в произведении.

е) Лирическое отступление может быть только в лирическом произведении.

ж) Речь одного литературного героя можно назвать монологом, а разговор трех литературных персонажей — полилогом.

з) Сентиментализм — это направление, направление, к которому принадлежит повесть «Бедная Лиза» Н. Карамзина.

и) Сентиментализм — это жанр, в котором написана повесть «Бедная Лиза» Н. Карамзина.

к) Произведения Д. Дефо «Робинзон Крузо», Р. Э. Распэ «Приключения барона Мюнхгаузена»,
М. Твена «Приключения Тома Сойера» можно назвать детективными.


      Задание 11.

Обратили ли вы внимание на то,
что героини русской литературы обычно названы по имени,
герои – по фамилии?
Онегин и Татьяна, Печорин и Мэри, Лиза и Лаврецкий, Рудин и Наталья, Обломов и Ольга, Вронский и Анна...

Догадайтесь почему?


      Задание 12.

По приведенным фрагментам определите автора и название произведения.


1)
Ото всего, что сердцу мило,
Тогда я сердце оторвал;
Чужой для всех; ничем не связан,
Я думал... вольность и покой
Замена счастью. Боже мой!
Как я ошибся, как наказан...

2)
В каком году - рассчитывай,
В какой земле - угадывай,
На столбовой дороженьке
Сошлись семь мужиков.

3)
«Ты слушать исповедь мою
Сюда пришел, благодарю.
Все лучше перед кем-нибудь
Словами облегчить мне грудь.
Но людям я не делал зла,
И потому мои дела
Немного пользы вам узнать,
А душу можно ль рассказать?





       Олимпиада по литературе

Олимпиады по литературе 5 - 11 класс

Олимпиада по литературе 5 класс
Олимпиада по литературе 6 класс
Олимпиада по литературе 7 класс
Олимпиада по литературе 8 класс
Олимпиада по литературе 9 класс
Олимпиада по литературе 10 класс
Олимпиада по литературе 11 класс

Задания олимпиад по литературе

Олимпиады по литературе 5 класс:

1 вариант    |    2 вариант    |    3 вариант

Олимпиады по литературе 6 класс:

1 вариант    |    2 вариант    |    3 вариант

Олимпиады по литературе 7 класс:

1 вариант    |    2 вариант    |    3 вариант

Олимпиады по литературе 8 класс:

1 вариант    |    2 вариант    |    3 вариант

Олимпиады по литературе 9 класс:

1 вариант    |    2 вариант    |    3 вариант

Олимпиады по литературе 10 класс:

1 вариант    |    2 вариант    |    3 вариант

Олимпиады по литературе 11 класс:

1 вариант    |    2 вариант    |    3 вариант

Олимпиадные задания по литературе:

9 класс       |    10 класс    |   11 класс

Всероссийская олимпиада по литературе:

9 класс     |   10 класс     |   11 класс

Высказывания о русской литературе:

Высказывания о литературе




Будь в числе первых!
Открытая группа:
Решение школьных олимпиад.
Решаем, обсуждаем, спорим, помогаем.









Олимпиадные задания по математике, физике, русскому языку и литературе с решением и ответами

Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru
^Наверх^