Сочинение на тему

Проблемы главного героя Л. Н. Толстого


Сочинение по русскому языку и литературе по произведениям русской и зарубежной литературы


Проблемы главного героя Л. Н. Толстого

Сочинение на тему: Проблемы главного героя Л. Н. Толстого


Найти сочинение на тему:


Сочинения на все темы по произведениям русской и зарубежной литературы


Проблемы главного героя Л. Н. Толстого



Проблемы главного героя Л. Н. Толстого.
Юность и проблемы, стоящие перед современным молодым человеком.

Трилогия "Детство. Отрочество. Юность" занимает особое место в творчестве Л.Н.Толстого.
Писатель стремился показать развитие человека как личности, рассматривая жизнь в ее динамике.
Самоконтроль в нравственном плане - основа жизни Толстого того времени, когда он создавал это произведение.
В "Юности" автор обращается именно к проблеме нравственного роста человека. Начало юности, по мнению писателя, - "шестнадцатый год на исходе".
Николеньку мучает множество вопросов, которые он "прокручивает" в голове. Он думает о том, что хотел бы обидеть Карла Ивановича, разъяриться на милую Наталью Савишну, пережить смерь любимой матери, но это было в детстве. В "Юности" героя начинают занимать другие проблемы: Николенька пытается отличить "пустую фразу от истинного выраженного чувства". У главного героя появляются правила поведения "на всю жизнь". "Разделив свои обязанности на три рода: на обязанности к самому себе, к ближним и богу", Николенька начал на бумаге формулировать первые, но, к его удивлению, их оказалось очень много. Он приходит к выводу, что перед тем, как писать обязанности, нужно составить "Правила жизни".
Главный герой изображен человеком, который постоянно следить за собой. Он частенько поглядывает в зеркало, которое то радует, то расстраивает, то сосредотачивает его. Но зеркало здесь выступает не только в прямом, но и в переносном смысле. Николенька смотрит не на отражение своего лица, а на свой "нравственный облик". С нравственной точки зрения главный герой анализирует всех людей, с которыми общается: и отца, и Володю, и князя Ивана Ивановича, и светское общество.
В решении духовных проблем автор обращается к теме дружбы, которая становится главной в последней части трилогии. Дружба, по мнению Толстого, является тем стержнем настоящего сильного человека, который ведет его по жизни. Дружба - такая сила, "когда возносясь все выше и выше в области мысли, вдруг постигаешь всю необъятность ее" Настоящие дружеские отношения характеризуются, как считает Николенька, уверенностью в прочности чувств и верности друг другу.
Из-за своего возраста главный герой - максималист, его поступки - порывы чувств и эмоций. Иногда действия Николеньки еще долго анализируются им самим. Ссора с Колпиковым наводит юношу на размышления, которые не были для него утешительными: "Мне вдруг пришла страшная мысль, что я поступил как трус. Какое он имел право нападать на меня? Отчего он просто не сказал, что это ему мешает? Стало быть, он был виноват?.. Я ничего не сделал, а, как подлый трусишка, проглотил обиду".
Николенька постоянно анализирует свои поступки. Мальчик без устали воспитывает себя. Ставит перед собой цели, к которым смело идет. Николенька страстно желает совершенства, чем и было положено "начало новому взгляду на себя, на людей и на мир божий". Герою в его шестнадцать лет свойственна искренность и удивительная чистота. Его исповедь в бабушкиной комнате делает главного героя чище. После откровений он чувствует себя изменившимся. Однако, вспомнив еще один свой грех, Николенька испытывает неподдельный страх: "Долго я ворочался с боку на бок, передумывая свое положение и с минуты на минуту ожидая божьего наказания и даже внезапной смерти, - мысль, приводившая меня в неописанный ужас"
Главному герою свойственна твердость характера и желание менять себя только к лучшему, его мечты - идеалистичны. Николенька все время проверяет себя, контролирует. Он стремиться к правде, пытается различать лживое, лицемерное от истинного и настоящего.
Раздумывая над вопросом, насколько нравственные проблемы, поднятые в "Юности", созвучны с проблемами современного человека, я пришел к интересному выводу. Современное поколение так же стремиться к идеалу и часто задается вопросом, где истина, а где - ложь. Мы часто мечтаем о том, что когда-нибудь станем настоящей личностью, которая будет постоянно стремиться к совершенствованию. Мы мечтаем о дружбе, верности, мечтаем о том, что наши близкие всегда будут поддерживать нас, как и мы сами.
Но, в силу того, что мы живем в другом времени, то изменились и нравственные представления людей. Мы стремимся к идеалу внутренне, но ничего для этого не делаем в жизни. Все так и остается в наших грезах. Современный человек слишком ленив, чтобы создавать правила "на всю жизнь", даже если все это осталось на бумаге. Люди слишком увлечены собственными, мимолетными радостями. Блага цивилизации и массовая культура нередко затуманивают наше сознание и отвлекают нас от размышлений над собой, свом внутренним миром. Да, конечно, есть молодые люди, которые стараются заглянуть в свою душу, хотят воспитать в себе положительные качества. Но, чаще всего, это лишь желание быть не таким, как все, быть индивидуальностью среди толпы.
Изучая жизнь Николеньки, мальчика девятнадцатого века, я прихожу к выводу, что наше поколение более поверхностно и легкомысленно. Отметив удивительную набожность Иртеньева, я понял, насколько современный молодой человек далек от этого и, чаще всего, не задумывается о своих поступках и о возможности их греховного начала.
Тем не менее, я думаю, что такие, как Николенька, есть и в современном обществе. Пока мы читаем такие произведения, как "Юность", мы будем анализировать действительность и так же, как и главный герой, стремиться к идеалу.






Сочинения на все темы школьной программы


Проблемы главного героя Л. Н. Толстого

Сочинения по русскому языку и литературе на все темы школьной программы.

Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru